Упражнения для глаз

Буратино

Буратино длинным носом рисует разные геометрические фигуры – движение глаз по контуру воображаемых фигур.

Упражнения на дыхание

Воздушный шарик

Вот так шарик надуваем

И рукою проверяем (вдох)

Шарик лопнул-выдыхаем,

Наши мышцы расслабляем

Дышится легко..ровно…глубоко.

Психогимнастика

Тень

Два ребенка идут по дороге через поле: один впереди, а другой на два-три шага сзади. Второй ребенок - это "тень" первого. "Тень" должна повторить точно все действия первого ребенка, который то сорвет цветок на обочине, то нагнется за красивым камушком, то поскачет на одной ноге, то остановится и посмотрит из-под руки и т. п.

Хрустальная вода

Упражнение проводится под звучание музыки шума воды.
Присесть, набрать пригоршни «воды», поднять руки с «водой» вверх и вылить на себя «воду», часто подпрыгивая на месте и произнося громко и радостно продолжительный звук «и-и-и».

Четыре стихии

Цель игры. Развивать внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов.

Пальчиковая гимнастика

               Пальчиковая гимнастика

Мы капусту рубим

Текст стихотворения	Движения детей
Мы капусту рубим	Резкие движения прямыми кистями вниз-вверх.
Мы морковку мнем	Пальца обеих рук сжаты в кулаки, движения кулаков к себе и от себя.
Мы капусту солим	Движения пальцами, имитирующие посыпание солью
Мы капусту жмем	Интенсивно сжимаются пальцы обеих рук в кулаки

возрастные особенности детей 1,5 - 2 лет.

 В течение второго года жизни происходят значительные изменения в развитии ребенка. Когда вашему ребенку исполнился год, он лишь начинал самостоятельно ходить, а к 2 годам он не только может влезть на стулья, на кровать, но и ходить по лестнице, да не по-детски, а как взрослый, наступая по очереди то правой, то левой ногой.

Какой же он , ребенок 1,5-2 лет?

так все начиналось......

Адаптация к детскому учреждению

Адаптация бывает разная Скоро ваш малыш пойдет в ясли. Это вызывает, как правило, серьезную тревогу у взрослых. И она не напрасна. Известно, что изменение социальной среды сказывается и на психическом, и на физическом здоровье детей. Особого внимания с этой точки зрения требует ранний возраст, в котором многие малыши впервые переходят из достаточно замкнутого семейного мира в мир широких социальных контактов.