Магнит для конфеттиЗанимательная физикаЭксперименты по физике. Изучаем электростатическую энергию. Она действует как магнит. Разумеется, такой «магнит» не действует на железо, но с успехом притягивает бумагу, волосы и прочие маленькие легкие вещи, например конфетти. |
Блог группы раннего возраста №2 детского сада №13 "Золотая рыбка" г. Энергодар
понедельник, 9 ноября 2015 г.
понедельник, 26 октября 2015 г.
Опыты для детей. Магнит для конфетти.
Опыты с волчками
Опыты и игры с волчками
Занимательные опыты по физике Волчок — детская игрушка, которая при вращении вокруг своей оси держит вертикальное положение, а при замедлении вращения падает. Кроме того при вращении раскрашенного волчка можно наблюдать оптические эффекты смешения и, даже разложения, цветов на составляющие. |
Опыты и игры на кухне. Волшебные яйца
Опыты и эксперименты с яйцами. |
|
Опыт первый. Для малышей.
На столе лежат два яйца, одно из них сырое, а другое вареное, как можно это определить, не разбивая их?ЗАСЫПАЕМ С ПОТЕШКАМИ
Помимо колыбельных, народный фольклор имеет множество потешек,
чтобы приготовить дитя ко сну, успокоить его, если он перевозбужден.
Можно произносить их речетативом или напевать. |
УТЕШАЕМ ПЛАЧУЩЕГО МАЛЫША С ПОТЕШКАМИ
Ребенок может плакать по разным причинам. Вот он упал и ушиб
коленку, когда учился ходить. Вот он ударился обо что-то во время игры. А
может, обиделся, что ему дали невкусное лекарство. |
УТЕШАЕМ ПЛАЧУЩЕГО МАЛЫША С ПОТЕШКАМИ
Ребенок может плакать по разным причинам. Вот он упал и ушиб
коленку, когда учился ходить. Вот он ударился обо что-то во время игры. |
КУШАЕМ С ПОТЕШКАМИ продолжение
Магия потешки способна не только отвлечь малыша, если он
не хочет есть, но и накормить его кашкой, которую он не очень любит.
Рассказывайте ему потешки ласково, с улыбкой, а между делом подносите
ложку ко рту. Малыш будет хорошо кушать, и при этом будет развиваться
его память и речь. |
КУШАЕМ С ПОТЕШКАМИ
Магия потешки способна не только отвлечь малыша, если он
не хочет есть, но и накормить его кашкой, которую он не очень любит.
Рассказывайте ему потешки ласково, с улыбкой, а между делом подносите
ложку ко рту. Малыш будет хорошо кушать, и при этом будет развиваться
его память и речь. |
ПОТЕШКИ ДЛЯ ОДЕВАНИЯ И ПЕЛЕНАНИЯ
Ваш ребенок не любит одеваться по утрам или на прогулку? Ваш
малыш кричит, когда его пеленают? А вы заговорите ему зубы потешками,
пока одеваете или пеленаете! Пока он будет слушать веселые стишки, мама
ловко его оденет! |
ДЕЛАЕМ ГИМНАСТИКУ С ПОТЕШКОЙ
Делаем гимнастику с малышом, приговаривая потешки, - так
веселее! Обратите внимание, что гимнастику нужно делать только при
хорошем настроении малыша. Упражнения должны соответствовать моторному
развитию ребёнка, не опережая физическое развитие, а соответствуя ему.
Например, помогите малышу перевернуться на бочок, когда он сам пытается
это делать. Занятия начинайте с нежного поглаживания и ощупывания.
Уделите особое внимание кистям рук и ступням ног, так как в них много
нервных окончаний. |
ПРИЧЕСЫВАЕМСЯ С ПОТЕШКОЙ
Чтобы ребенок не убегал в другую комнату, завидев
расческу, расскажем ему потешку о том, какой он красивый станет после
того, как причешется. Стишок заворожит малыша, а мы в это время
быстренько приведем его волосики в порядок. |
УМЫВАЕМСЯ С ПОТЕШКОЙ
|
|
ПОТЯГУШЕНЬКИ ПРОСЫПАЕМСЯ И ПОТЯГИВАЕМСЯ С ПОТЕШКОЙ
Малыш открывает глаза, и для него начинается новый день.
Дайте ему заряд любви и ласки с самого утра: подойдите к нему, присядьте
на кровать, погладьте его, обнимите, поласкайте, приговаривая одну из
потешек. Такое пробуждение даст малышу заряд радости и бодрости на весь
день. |
ИГРАЕМ С ПОТЕШКАМИ
Напевайте потешки и повторяйте действия, о которых в них говорится. Малыши очень любят такие игры, просят повторять еще и еще. |
Какие игрушки необходимы детям
Консультации для родителей «Какие игрушки необходимы детям»
Лепка для детей
Многие мамы не решаются дать своим детям пластилин раньше 3 лет,
однако во многих детских клубах проводятся занятия по лепке даже для
годовалых. Как лепить из пластилина и соленого теста с самыми
маленькими? Рассказываем о необходимых материалах и предлагаем примеры
занятий по лепке.
Лепка — одно из
Лепка — одно из
воскресенье, 25 октября 2015 г.
чем занять ребенка в пути
Интерес к путешествию
игры для улицы
Развивающие игры для улицы
В два-три года ребенок тянется к общению, неважно где – в песочнице, на прогулке или в магазине. Уделите этому особое вниманиеРазвитие музыкальных способностей.
Развитие музыкальных способностей.
Развиваем мелкую моторику.
Развивающие игры от года до двух лет.
Изучаем цвета и формы.
Игры для детей 1,5 лет.
Развивающие игры
Развивающие игры для детей 2-3 лет
Развивающие игры
Развивающие игры для детей раннего возраста
«Развивающие игры для детей раннего возраста»Информация к размышлению
Где то на свете есть садик такой
Развитие ребенка раннего возраста
Развитие ребенка раннего возрастаЗабота и внимание, которые ребенок получает в первые восемь лет жизни, и особенно в первые три года, имеют решающее значение для его роста и развития и оказывают влияние на всю его дальнейшую жизнь. |
Дидактические игры для детей раннего возраста
В
процессе действий с предметами ребёнок учится различать их форму.
Малыша необходимо научить таким действиям, при котором он мог бы понять,
что от умения определять форму зависит результат его деятельности.
Игры для детей раннего возраста
Игры для детей раннего возраста
Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие.
лепка из пластилина
Что даёт ребенку лепка из пластилина?
- занятия лепкой активно развивают координацию движения и мелкую моторику пальчиков рук
Изучение иностранного языка или два родных языка
Изучение иностранного языка или два родных языка
Изачай с ребенком и украинский и русский, они оба для него – родные. Ведь «сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек» и с этим нельзя не согласиться.
Монтессори-материалы для детей до года
Монтессори-материалы являются составной частью так называемой педагогической "подготовительной среды", которая побуждает ребенка проявить возможности его собственного развития через самодеятельность, соответствующую его индивидуальности.
Веселые разминки для детей
Веселые разминки для детей
Вы конечно же, очень любите своего ненаглядного ребёнка, хотите чтобы он вырос умным и гармонично развитым.
Методы развития памяти у детей
Методы развития памяти у детей
Сознание
маленького ребенка свободно, оно не скованно различными табу, не
ограниченно рамками «этого не может быть». Его не удивляет, что колобок
умет говорить, зайчик строит избушку, живущая в лесах Баба-яга и Кощей
бессмертный для ребенка так же реальны, как воркующие голуби за окном.
Малыш верит всему, для него не проблема вообразить несовместимые вещи,
«напридумывать» фантастические образы и соединить их неправдоподобными
связями. И пока он не растерял феерическую способность сочинять,
оживлять стоит научить его навыкам запоминания.
Пять самых популярных методик раннего развития ребенка
Пять самых популярных методик раннего развития ребенка
Практически все родители стремятся развивать своего ребенка буквально с пеленок. И они правы, так как ученые считают, что пик развития умственных и творческих способностей приходится на 1,5-3 года. Именно в этом возрасте занятия с ребенком наиболее эффективны. Существуют различные методики раннего развития ребенка. Рассмотрим плюсы и минусы наиболее популярных методик.
Методика Монтессори
Методика Монтессори: Когда во что играть
В развитии ребенка существуют периоды, когда
четверг, 22 октября 2015 г.
Для чего нужны пальчиковые игры?
Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
Пальчиковые игры для детей.
Пальчики-зайчики.Пальчиковые упражнения - это не только забавно, но и очень полезно. Играя, малыши развивают речь, общую координацию, совершенствуют мелкую моторику пальцев и кистей рук, подготавливая их к письму, рисованию и игре на музыкальных инструментах. Пальчиковые игры также способствуют своевременному и гармоничному умственному развитию дошкольников и детей младшего школьного возраста. А веселые зайчики на каждом пальчике превратят упражнения в настоящий маленький театр. |
Простые и веселые пальчиковые игры для развития моторики
Простые и веселые пальчиковые игры для развития моторики Известно ,что существует прямая связь между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка. Чем более ловкие пальчики - тем более гибкий ум. А пальчиковые игры как нельзя лучше помогают в развитии мелкой моторики крохи. У пальчиковых игр есть еще одно преимущество - они помогают прочнее налаживать тесный контакт родителя с ребенком. Ведь для малыша нет ничего лучше игры, а пальчиковые игры очень увлекательны, и нравятся детям. Но если малыш нехочет повторять за Вами движения пальчиковых игр, то просто играйте сами, рано или поздно он кВам присоединится. |
Игры для детей
Игры для детей
Для развития познавательных процессов
Для развития познавательных процессов
Не нарушая закономерности, дорисуй недостающие предметы.
Развивающие игры для маленьких детей.
Развивающие игры для маленьких детей.
Игры на развитие сенсорики.
«Потрогай-погладь»
Подберите разные домашние предметы с разными свойствами: гладкие, твердые, мягкие и т.д. Вместе с ребенком берите эти предметы в руки, проговаривая: подушка – мягкая , коробка – твердая, зеркало - гладкое. Через несколько таких занятий задавайте вопросы: "А что у нас мягкое?" "А что у нас твердое?".
Игры на развитие сенсорики.
«Потрогай-погладь»
Подберите разные домашние предметы с разными свойствами: гладкие, твердые, мягкие и т.д. Вместе с ребенком берите эти предметы в руки, проговаривая: подушка – мягкая , коробка – твердая, зеркало - гладкое. Через несколько таких занятий задавайте вопросы: "А что у нас мягкое?" "А что у нас твердое?".
игры
Дидактическое пособие “Цветочная поляна”
Игры для развития сенсорики
Игры для развития сенсорики
Сенсорное развитие ребенка – это формирование определенной системы его представлений о внешних свойствах различных предметов - их форме, цвете, размере, местонахождении в пространстве, запахе, вкусе и т.д. От того, насколько сенсорно развит малыш, в соответствии со своим возрастом, зависит очень и очень многое - в частности, его успешное обучение, интеллектуальное развитие и др.
Развитие сенсорики у детей
Развитие сенсорики у детей первой младшей группы (дидактические игры, сделанные своими руками)
Основной задачей раннего развития ребенка в 2-3 года является развитие сенсорики, мелкой моторики и координации движений. Хорошим помощником в развитии мелкой моторики в нашей группе являются различные развивающие игрушки, которые мы сделали сами.Мешочки для развития мелкой моторики.
Стихи Агнии Барто для самых маленьких
БычокИдет бычок, качается,Вздыхает на ходу: - Ох, доска кончается, Сейчас я упаду! |
игра- важный этап в жизни ребенка
Детство
- особенный, неповторимый период жизни человека. Этот период дан каждому для
совершенно определенных задач: родиться, вырасти, выучиться, познать мир,
научиться радоваться жизни, получить колоссальный ресурс энергии и развития.
Особенность детства в том, что этот период жизни никогда не повториться, и те
нерешенные задачи, которые ставит детство перед человеком, никогда не смогут
быть полностью реализованы во взрослой жизни.
телевизор и ребенок
Все
чаще и чаще за консультацией к психологу обращаются родители, обеспокоенные
частым и долгим сидением детей у экранов телевизоров или мониторов компьютеров.
Ребенок готов часами играть в игры или смотреть мультики, телевизионные
передачи различной тематики. И если по началу родителей радует, что сидя за
компьютером или телевизором ребенок получает полезную информацию, развивает
воображение, память, мышление, то со временем начинают замечать, что поведение
любимого чада заметно изменилось.
«Закаливание детей с раннего возраста»
Закаливание
детей необходимо для того, чтобы
повысить их устойчивость к воздействию низких и высоких температур воздуха и за
счет этого предотвратить частые заболевания.
«Развитие речи детей раннего возраста и рекомендации к его улучшению»
Консультация для родителей.
Ранний
возраст обладает огромными возможностями для формирования основ будущей
взрослой личности.
К 3-м годам
объем мозга ребенка составляет ¾ массы мозга взрослого человека. К этому же
времени в основном заканчивается анатомическое созревание речевых областей
мозга, ребенок овладевает главными грамматическими формами родного языка,
накапливает большой запас слов.
|
Развитие мелкой моторики с помощью пальчиковых игр детей раннего возраста»
«Развитие мелкой моторики с помощью пальчиковых игр детей раннего возраста»
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки,
а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
Уровень
развития движений ребёнка определяется его физическим и психическим
развитием. Чем выше его двигательная активность, тем он лучше
развивается. Движение пальцев и кистей рук ребёнка имеет особое
развивающее значение. Так как в раннем возрасте начинает формироваться
речь ребёнка, для него пальчиковые игры очень важны. Чем больше внимания
вы уделяете кистям ребёнка, тем активнее у него развивается мозг и
речь. А так же это прекрасный стимул для развития творческих
способностей детей, пробуждающий воображение и фантазию. Пальчиковые
игры способствуют на пальцевую пластику, руки становятся послушными, что
Самомассаж кистей и пальцев рук
Самомассаж кистей и пальцев рук с использованием «сухого бассейна»
У
детей с проблемами в речевом развитии очень часто наблюдается
недостаточность двигательной активности, в том числе и плохая
координация мелкой моторики пальцев рук. Учёными доказано, что
формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук
достигают достаточной точности.
«Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев»
КОНСУЛЬТАЦИЯ
для родителей детей раннего возраста
«Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев»
Потребность
и способность двигаться заложена в Человеке генетически. По данным
физиологов, движения являются важнейшим фактором нормального развития
ребенка уже с эмбрионального развития. Движение плода во время
беременности в значительной степени определяет темпы общего развития
ребенка. После рождения ребенка движения приобретают еще больше
значение. Поэтому ограничение его движений является тормозом его общего
развития.
детские слезы
Почему дети часто плачут в возрасте 2 – 4 - х лет и что с этим делать?
Дети
в возрасте от 2-х до 4-х лет полностью зависят от родителей, а особенно
если хотят от них что-то получить: игрушку, еду или что-нибудь еще. Все
бы хорошо, но проблема в том, как объяснить взрослым, чего ребенку
хочется. Вот дети и прибегают к плачу, как к самому эффективному
средству привлечения внимания. Родителям необходимо научить ребенка
более действенным способам выражения своих желаний и потребностей. Как
это сделать?
ребенок кусается......
Консультация для родителей «Ребенок кусается: почему это происходит и что с этим делать», педагог-психолог Тюнина Наталия Вячеславовна
Привычка
кусаться - очень распространенная проблема у детей, начиная с
полугодовалого возраста вплоть до младшего возраста. Обычно ребенок
начинает кусать грудь кормящей его мамы, если ему недостаточно молока
или если молоко туго идет.
У
«Движение – это здоровье».
Здоровый
образ жизни – основа нашей жизни. Сохранить здоровье ребенка – главная
задача нас взрослых. А что же такое здоровье? Обратимся к словарю
русского языка Ожегова: «Здоровье – это правильная нормальная
деятельность организма».
Сегодня модным стало слово – «гиподинамия». Многие понимают его как недостаток движения. Но это не совсем так.
среда, 21 октября 2015 г.
советы
Уважаемый родители!
Примети эти советы к сведению
1. Не
старайтесь ускорить ход естественного речевого развития ребёнка. Не
перегружайте его речевыми занятиями. Игры, упражнения, речевой материал
должны соответствовать возрасту.
«СОН И ЕГО ОРГАНИЗАЦИЯ»
Сон
— это одна из важнейших функций организма. Это не просто отдых
организма, но и особое состояние, когда организм дает разрядку
подсознанию в виде сновидений. Во время сна организм, освободившись от
контроля и вмешательства сознания, получает возможность интегрировать
все происходящее в нем, решить проблемы саморегуляции.
Известно, что в головном мозге есть центр сна. Это группа клеток мозга, которая регулирует циклы «сон» и «бодрствование».
Учимся? Играем
Для детей проще всего познавать мир через игру.
Так воспользуйтесь этой особенностью детской психологии и проиграйте с
малышом все возможные ситуации, с которыми он может столкнуться на
дороге.
Особенности развития речи детей раннего возраста.
Ранний возраст очень значимый для речевого развития ребенка. Он обладает огромными возможностями для формирования основ будущей взрослой личности. В раннем детстве темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Задачи родителей в этот период: помочь детям овладеть родным языком, накопить значительный запас слов, научить произносить звуки.
Памятка для родителей с советами по проведению игр
Памятка для родителей с советами по проведению игр
Правило первое: игра
не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего
здоровью детей. Однако нельзя и выбрасывать из нее трудные правила,
выполнить которые нелегко.
Консультации для родителей детей раннего возраста
Консультации для родителей детей раннего возраста
Игры с игрушками на развитие слухового внимания
С детства ребенка окружает множество игрушек. По мере того как
ребенок растет, они меняются, становятся всё сложнее. Но оказывается,
любые, даже самые простые, игрушки можно использовать для того, чтобы
развить у ребенка слуховое и зрительное внимание, память, мышление.Для этого вам потребуются различные звучащие игрушки, которые наверняка сохранились у вас с раннеге детского возраста.
Ранний возраст: маленькая энциклопедия капризов
Причин
капризничать и упрямствовать у детей раннего возраста предостаточно.
Неудовлетворенность повседневных жизненных нужд и потребностей.
КРИЗИС РАННЕГО ВОЗРАСТА
КРИЗИС РАННЕГО ВОЗРАСТА
Формирование характера ребенка начинается в возрасте около 2-3 лет.
Именно в этом возрасте маленький человечек вступает в свой первый
кризисный возраст и ему необходима любовь и поддержка родителей. Но что
делать, если спокойный до этого момента малыш с ангельским личиком вдруг
превращается в маленького домашнего тирана?
В чем причина?
Кинезиологические упражнения (мимические упражнения, упражнения на сохранение позы, с элементами самомассажа)
Глазки
Чтобы зоркими нам бать
Нужно глазками крутить.
Зорче глазки чтоб глядели
Разотрем их еле-еле.
Глазки влево, глазки вправо
Упражнения на расслабление
Игра "Холодно - жарко" (на напряжение и
расслабление мышц туловища).
Мама-медведица ушла. Подул холодный северный
ветер и пробрался сквозь щелки в берлогу. Медвежата замерзли. Они сжались в
маленькие клубочки - греются. Стало жарко. Медвежата развернулись. Опять подул
северный ветер.Повторить игру 2-3 раза.
Упражнения для глаз
Буратино
Буратино длинным носом рисует
разные геометрические фигуры – движение глаз по контуру воображаемых фигур.
Упражнения на дыхание
Воздушный шарик
Вот так шарик надуваем
И рукою проверяем (вдох)
Шарик лопнул-выдыхаем,
Наши мышцы расслабляем
Дышится легко..ровно…глубоко.
Психогимнастика
Тень
Два ребенка идут по дороге через поле: один
впереди, а другой на два-три шага сзади. Второй ребенок - это "тень"
первого. "Тень" должна повторить точно все действия первого ребенка,
который то сорвет цветок на обочине, то нагнется за красивым камушком, то
поскачет на одной ноге, то остановится и посмотрит из-под руки и т. п.
Хрустальная вода
Упражнение проводится
под звучание музыки шума воды.
Присесть, набрать пригоршни «воды», поднять руки с «водой» вверх и вылить на себя «воду», часто подпрыгивая на месте и произнося громко и радостно продолжительный звук «и-и-и».
Четыре стихии
Цель игры. Развивать
внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов.
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Мы капусту рубим
Текст
стихотворения
|
Движения
детей
|
Мы капусту рубим
|
Резкие движения прямыми
кистями
вниз-вверх.
|
Мы морковку мнем
|
Пальца обеих рук сжаты в
кулаки, движения кулаков к себе и от себя.
|
Мы капусту солим
|
Движения пальцами,
имитирующие
посыпание солью
|
Мы капусту жмем
|
Интенсивно сжимаются пальцы
обеих рук в кулаки
|
возрастные особенности детей 1,5 - 2 лет.
В течение второго года жизни происходят
значительные изменения в развитии ребенка. Когда вашему ребенку исполнился год,
он лишь начинал самостоятельно ходить, а к 2 годам он не только может влезть на
стулья, на кровать, но и ходить по лестнице, да не по-детски, а как взрослый,
наступая по очереди то правой, то левой ногой.
Какой
же он , ребенок 1,5-2 лет?
Адаптация к детскому учреждению
Подписаться на:
Сообщения (Atom)